فناوری اطلاعات و آموزش

بررسی زمینه های توسعه اموزش مجازی در نظام آموزش و پرورش ( خلاصه مقاله 5000 کلمه ای)

در اواسط سده بیستم اختراع کامپیوتر , به عنوان یکی از محصولات دوران صنعتی  و فرزند بلافصل فناوری مولد , جهشی دیگر را بر تاریخ حیات بشر رقم زد . سه عامل ظهور کامپیوتر , گسترش شبکه های مخابراتی و نیاز روزافزون بشر به اطلاعات همگی طلیعه تولد دوران نوینی را در عرصه حیات اجتماعی نوید می دادند که اینک عصر اطلاعات نامیده میشود . گرانیگاه اصلی تحولات عصر جدید بر پایه فناوری اطلاعات و حاصل کاربست ساز و کارهای مبتنی بر گردش اطلاعات و دانش مداری است .

تاثیر این رویکرد بر مناسبات و روابط اجتماعی بشر چنان شدید بوده کا از آن به انقلاب اطلاعاتی و از برایند ان به جامعه اطلاعاتی یاد میشود . فناوری اطلاعات به عنوان گفتمان غالب سده جدید با تاثیر شگرف بر تمامی جوانب علمی , صنعتی , تجاری , اقتصادی و حتی سیاسی , تصویر جدیدی را از مراحل تکوین زندگی بشر ارائه خواهد داد .

در جامعه اطلاعاتی اموزش نیز دستخوش تغییر میشود . پیشرفت فناوری شبکه و بسترهای مخابراتی نظیر انتقال متن , صوت و تصویر نوع جدیدی از آموزش به نام اموزش الکترونیکی را پدید اورده است .

اموزش الکترونیکی , آموزش مبتنی بر فناوری اطلاعات است که گستره ی وسیعی از کاربردها , از جمله آموزش مبتنی بر وب , اموزش مبتنی بر کاپیوتر و کلاس های مجازی را دربرمیگیرد.آموزش الکترونیکی تصویری از تکامل اموزشهای شرکتی و شخصی در مقایسه با آموزش سنتی است . (سعادت : 1380)

به عبارت دیگر آموزش الکترونیکی به استفاده از فناوری برای تحویل محتوا اشاره دارد که کارایی و دانش را بهبود میبخشد.

اما در این حیطه به دنبال بررسی زمینه های توسعه آموزش مجازی در نظام اموزش و پرورش  هستیم . جمعیت آموزش خواه ایران امروز به لحاظ کمی یکی از بزرگترین مخاطبین آکوزش اکادمیک در جهان است. تحولات آموزشی مبتنی بر فناوری اطلاعات میتواند راه حل قابل  توجهی برای مشکلات کیفی اموزشی در ایران باشد . به همین دلیل سریع بودن تحولات  امروز ایجاب میکند آموزش و پرورش ایران از نگرش های آموزشی جدید که میتنی بر تکنولوژی و فناوری اطلاعات هستند برای تحولات اساسی در نظام اموزشی خوداستفاده نمماید . بدیهی گرفتن از تحولات تکنوژیک نیازمند تغییرات اساسی در نگرش سنتی نظام اموزش و پرورش به عنوان بزرگترین سد در برابر پیشرفت های آموزشی و تحولات جهانی است.